尽可能容忍小孩不准的琴音
常常有人抱怨，包括小孩的家长，说练小提琴的孩子拉出来的琴声很难听。
这种难听，表面上是说声音不美，其实更多的是指音拉不准。
是啊！音不准，哪还谈得上美，哪还谈得上好听。
可是，连成人小提琴也错音，甚至演奏家偶尔也出现音的偏差，更何况处于学习阶段年幼的孩子。
小提琴是一种无品位难度很大的弦乐器，要把握好音准必须通过长时间严格的训练。基于此，请多给孩子一些谅解，不要训斥他们，不要对他们说难听的话，诸如“怎么这么难听”，“你究竟咋回事，难道耳朵听不出来吗“？”停下来停下来，别拉了“……如果这样，只能严重挫伤孩子的积极性，让他们逐渐丧失练琴的信心。
...听阿劳演奏贝多芬第二十三（No.23 Op.57）钢琴奏鸣曲 《热情》（附整曲乐谱）
想必大家知道，贝多芬钢琴作品最有名的就是协奏曲、奏鸣曲，其中奏鸣曲中《热情》尤为突出 ，而钢琴国际大师阿劳更是演奏贝多芬钢琴作品的权威。
今天，就让我们平心静气地好好欣赏演奏家对《热情》整曲的诠释。
全曲共分三个乐章，第一乐章f小调，快板，12/8拍，主要表现压抑的情绪和对幸福生活的向往，以及对“命运”的反抗。第二乐章为稍快的行板，降D大调，3/4拍，与第一乐章的热情形成鲜明的对比。整个乐章渗透着一种乐观主义情绪。第三乐章是从容的快板，f小调，2/4拍，从容的快板，f小调，2/4拍子。该乐章表现了顽强的斗争精神和宏大的战斗场面，具有百折不挠的气势。
...演奏乐器音头也很重要
不管什么乐器，演奏时都要注意整句旋律，同时也要注意旋律的音头。
什么是音头？顾名思义，就是音的头部，或者乐句的起音，或者起句的那一瞬间。
我们知道，乐曲就像作文，就像人在说话，一句一句地写，一句一句地说，一句一句地演奏，如此才能句读清楚，才能层次感强。
把握音头的演奏，实际上就是赋予它多大的力度、多大的音量。具体来说，基本可分成弱起、强起、平起三种。
弱起，就是以轻的力度、小的音量开始，如弱起小节、标有“<”力度记号的乐句或乐汇、悲伤轻柔的旋律等。强起，与弱起相对，以较强的力度，较大的音量起头，或具爆发力或激情澎湃，一般演奏刚劲有力的节奏、重音、强音等。平起，则是介于弱起与强起两者之间，是使用最多的一种起句方式。
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巴赫二部创意曲第十四首练习方法
巴赫共有十五首二部创意曲，都是短小的复调作品。这些作品充分运用了对位、卡农及模仿的写作手法，具有较强的赋格风格。
从音乐形象深度和演奏技术方面来说，第十四首比较简单比较容易，可以看作复调音乐入门级练习内容。
我们先提供这首乐曲的ove格式乐谱：bhd14cyq.rar，需用overture软件打开。
...抖风箱的种类及具体练习方法
手风琴抖风箱是一种较难的演奏技巧，它究竟怎样抖，有哪些种类，采用什么具体方法练习，我们通过名家示范和讲解，来一一解决这些问题。
一、抖风箱主要分为三种，即三连音、四连音和五连音抖风箱。
1.三连音抖风箱。风箱运行方式为：出（出风箱）→回（回风箱）→回，其间，手指不必抬起。
2.四连音抖风箱，又细分成两种。a.常规方法的风箱运行方式为：出→回→出→回，其间，手指不必抬起。b.新方法的风箱运行方式为：出→回→回→出。一个周期后，手指要抬起。
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