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[ 2015年5月31日 ]
乐器演奏与乐理

  弹奏电子琴左手和弦,一定要注意它的特性。从演奏方式来看,电子琴和弦分为手动和自动。手动和弦弹法与钢琴相同,自动和弦则不完全一样。

  自动和弦又分为单指和多指两种。单指几乎是傻瓜式弹法,要真正搞懂和弦,琴思认为还是要学多指和弦,电子琴教程和实际演奏中大都也是采用多指和弦弹法。

  根据电子琴不同品牌(系列),单指和弦又可分成雅码哈和弦和卡西欧和弦,两种和弦弹法有区别,见表一、表二:  

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乐器演奏与乐理

  有些人认为,演奏乐器没必要了解曲式结构,只要照本宣科就是了,好象掌握曲式结构只是作曲家的事。

  诚然,学习乐器最重要的是掌握演奏技巧。然而,技巧并不是音乐,仅仅是表现音乐的手段。要真正完整准确地演绎音乐本身,还须了解作曲家的意图,了解曲式结构。同时,熟悉曲式结构,还有利于记谱、背谱……

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如何演奏装饰音中的回音

[ 2008年12月1日 ]
乐器演奏与乐理

  回音(inverted)是一种较为复杂的装饰音,钢琴演奏中最常见,其次是电子琴、手风琴、吉他、小提琴等。

  回音基本符号完全像一个横着写的“S”,但要特别注意因上、下辅助音不同而形状有细微变化。

  回音一般由四、五个音组成,它们几乎都曾二度音阶排列,方向大体为上行或下行。虽然看似简单,但不少人对于具体演奏哪些音,还是丈二和尚摸不着头脑。下面,对照谱例给大家具体讲解一下。

  

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乐器演奏与乐理

  不管哪种类型吉他,都能演奏滑音,但电吉他除演奏普通滑音(slide)外,还经常使用大滑音(gliss)。这种大滑音类似于电子琴的刮奏,颇有吉他风韵。  电吉他普通滑音奏法和古典吉他相同,都是左手按住某一个音,右手拨奏后,左手再顺着弦滑到下一个音。这个音既可弹出,也可不弹(只是利用前一个音的余音带出)。至于采用哪种方法,完全可根据乐曲情感而定。请参见下图: 图中“s&r

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乐器演奏与乐理

  手风琴左手键盘不同右手键盘,眼睛不能直视。这就要求演奏者建立与培养良好的手感。当然,首先你必须熟悉左手低音与和弦的排列规律,我们先让大家看张图,这张图与网上流传的其它图相比,好处就是适用于任何类型的大小手风琴,而且解说简明扼要。 注意:手风琴的低音按纽没有高八度与低八度之分,另外,演奏左手低音音阶及和弦,一定要采用正确的姿势和指法。这样,将大大减少触键的盲目性,并形成正确的条件反射,

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趣谈小提琴5个手指

[ 2008年11月25日 ]
乐器演奏与乐理

  拉小提琴,撇开右手不谈,左手五个手指固然缺一不可。

  五个手指好比五兄弟。拇指毕竟是老大,似乎仗着权势能优哉游哉,而四个小弟却都忙得不可开交。咦!难道老大真废人一个?非也,并不可小觑老大,它虽不摁弦,但持琴要用它,换把也要用它。你千万别让它憋屈,也别使它发僵(要自然弯曲,不要过度弯曲或挺直),不然,它的小弟们可都得遭殃(因拇指紧张过度捏琴,会影响四个按弦手指的灵活性)。

  老二食指,地位重要而作用显赫,一方面协助老大持好琴,一方面又是不同把位的领军人物(它的音准,直接关系到其它三个手指)。所以,一定要指挥它随时站到它准确的位置。如果你叫它跳舞(揉弦),就要它规矩老实点,不要随便搂着人家(别挨着琴颈,当然其它手指也不能这样),不然不仅姿态难看,更重要的是影响世(琴)风。

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略谈钢琴的复调训练

[ 2008年11月23日 ]
乐器演奏与乐理

  不是常说“学乐器能启迪孩子智力”吗?弹钢琴,尤其是练钢琴的复调更是开启智力的最佳选择。什么是复调?简单通俗地说,就是两个(条)或以上的相互独立又相互依存的声部、旋律构成的和谐音乐作品。初弹钢琴,一般是先单手练单声部,然后可以八度合奏,或者加伴奏声部,最后才能练习复调。也就是说,复调是钢琴声部弹奏最难的形式。那么,怎样进行钢琴的复调训练呢?首先,正如前面所说,千万不要……

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乐器演奏与乐理

  今天,让我们通过观摩天才俄裔小提琴家马克西姆·文格洛夫(Maxim Vengerov)演奏的《马刀舞曲》,来领略、感受部分小提琴技巧。如果你对此曲陌生或想保存乐谱,就先下载它吧:Gayaneh.pdf。  乐曲一开始,就是两小节富有弹性的双音拨奏,紧接着就是用急板奏出的强烈奔放的主题,连续带重音的八分音符必须用连续下弓有力奏出(并非D弦、应在G弦第四把位或高把位),为保证力度,一

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电子琴自动和弦演奏技巧

[ 2008年11月18日 ]
乐器演奏与乐理

  电子琴自动和弦有两种演奏方式:一种是单指和弦,一种是多指和弦。单指和弦很简单,我们这里只讲被广泛运用的多指和弦。多指和弦标记与单指和弦相同,都用字母表示。如“G”表示大三和弦,“Fm”表示小三和弦,等等。要弹好电子琴左手多指自动和弦,先必须把常用的和弦位置弄清楚,而且单手(左手)要在琴上作反复的无声或有声练习。当你能快而准确地单独奏出每个常用

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小提琴换把的关键所在

[ 2008年11月17日 ]
乐器演奏与乐理

  有些人小提琴学到一定程度,之所以水平很难在短期内再上一个台阶,就是因为被揉弦或换把等这些高难度的左手技巧所阻碍。特别是换把,如果不得要领,不仅妨碍音准和旋律的连贯,而且更加影响小提琴技巧的全面发挥。须引起小提琴练习者的足够重视。

  琴思看到有的学生,在练习换把的时候,只是生硬或胡乱地把手指从一个把位运行到另一个把位。这里我琴思说得好听一点,用的是“运行”,其实,他们换把的手指动作不是“滑”或“移”动,而是“跳”动。手指跳动能换好把吗?绝对不行!为什么?首先,缺乏音准保证,其次由于动作生硬莽撞,会造成本应柔和流畅的乐句变得面目全非,再者,最根本的是这种方法永远学不好换把。所以,在此提醒大家:换把是通过手指在琴弦上的轻轻滑动或移动而进行,当然这个滑动或移动的距离根据需要可长可短(就是同一种换把距离也不尽相同)。

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弹奏吉他琶音的正确方法

[ 2008年11月16日 ]
乐器演奏与乐理

  什么是吉他琶音,简单通俗地说,吉他琶音就是分解和弦。在乐谱中,吉他琶音一般以两种形式出现。一种是带有竖着的曲线,自下而上或由低到高依次快速拨出(图1);另一种不按音高顺序,按照正常节奏挨个弹奏(图2)。

  有的吉他初学者,练习吉他琶音时,总喜欢信手而弹,不注意也不讲究正确的方法,结果弹出来的琶音很生硬、很难听。我们该怎样练习吉他琶音呢?

  对于第一种琶音,正确演奏方法是:用拇指拨奏6、5、4弦,食指、中指、无名指分别拨奏3、2、1弦(均用指肚拨弦);也可以按类似于扫弦的方式,用拇指(指肚)或食指或中指(指甲背)依次从6弦拨奏到1弦。不过,它们弹奏出来的效果有所差别,前者较高音区力度较大,后者则整体效果相对柔和。实际演奏中采用哪种方法,当然根据乐曲情感需要而定。

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乐器演奏与乐理

  小提琴弦断了,或弦破旧了,或要换一个质量好的统一品牌,必须要知道怎么上弦、怎么安装。你还别说,这种看似简单的活,一不小心还会搞错,甚至断弦。别嫌我罗嗦,下面详细告诉你:1.首先必须搞清4根弦分别所初的正确位置。面对小提琴正面,左边下面的弦轴装G(4)弦,上面的轴装D(3)弦;右边上面的轴是A(2)弦,下面的装E(1)弦,请不要张冠李戴,否则,不是造成滑脱或者就是断弦。2.上弦时,再强调……

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如何练习吉他颤音

[ 2008年11月14日 ]
乐器演奏与乐理

  吉他颤音,实际上就是吉他揉弦。如果在此之前,你有弦乐器揉弦的基础,那么你几乎没什么困难了。只不过要熟悉下吉他的推弦奏法,因为吉他颤音差不多总是和推弦结合运用。倘若你是个揉弦盲,那你可得看仔细了,它可不是三五、两天就能掌握的技巧。一般来说,吉他颤音有两种弹奏方法。一种按照平行于琴弦的方向,通过手腕带动手指且音高波动不大的揉弦;另一种则按垂直于琴弦的方向,通过手腕甚至手臂带动手指来回推拉,并且……

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乐器演奏与乐理乐器演奏与乐理乐器演奏与乐理

  如何练习钢琴双手同时弹奏,这恐怕是钢琴初学者,尤其是自学者特别关心的问题。因电子琴与钢琴类似(不开启电子琴自动和弦的情况下),我们一并讲解。双手同时弹奏分两种情况。一种是所弹曲目两个声部旋律相同,左右手相差一个或两个八度,此时双手弹奏可叫齐奏;另一种是两个声部旋律不同,此时可称之为双手合奏或重奏。显然,齐奏较容易,合奏较难。那么,怎样具体来练习这两种弹奏呢?首先必须明确,不管双手哪种弹奏,都应建立在单手能熟练弹奏……

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练好小指揉弦的特殊方法

[ 2008年11月12日 ]
乐器演奏与乐理

  对于弦乐器,比较其他手指,小指揉弦难度更大。这是因为小指属于“弱指”,短小无力,灵活性差。弹钢琴也这样,4指和5指都是“弱指”,也须较多的特别训练。

  会弦乐器揉弦的人应该深有体会,用1、2、3指揉弦,总感觉比较轻松,揉起来的幅度、频率较大较快。而小指则总觉得揉起来困难,甚至揉不动,有时揉起来还跑音。其中具体原因,固然是这3个手指的第一关节和第三……

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乐器演奏与乐理

  帕尔曼和萨拉·张是两位享誉世界的不同时代、不同国籍、不同性别的小提琴家。帕尔曼是以色列人,男、出生于1945;萨拉·张是韩国人,女、出生于1980年。他们在不同场合的音乐会上,都演奏了萨拉萨蒂的小提琴曲《流浪者之歌》。均为交响乐队伴奏。如果你有兴趣,你完全有机会在此观摩他们的精彩表演,然后,也许你能从不少细腻的地方,找出他们演奏上的不同风格……

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乐器演奏与乐理

  手风琴在实际演奏过程中,有时需要在乐句开头或结尾处加一个重音,这个重音瞬间即逝,具有爆发力。如何做到这一点呢?1.音头爆发力:手指按键前,一定要把风箱绷紧,然后几乎在按键的同时,加力拉(推动)风箱。固然,这种拉推的力度和音头的爆发力成正比。值得注意的是:强烈的音头一般用来表现饱满和弦,一般的音头可拉一般的……

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乐器演奏与乐理

  圣母颂(Ave Maria)原系天主教颂歌。1855年,法国著名音乐家古诺以巴赫《C大调前奏曲》为伴奏,将它改编成一首广为流传的声乐作品。后来又陆续创作为小提琴、长笛、大提琴、竖琴独奏曲、管弦乐曲及合唱曲。今天我们赏析的是小提琴曲,由芬兰小提琴家Linda Brava(琳达·布拉瓦)演奏。她的表演风格时尚,柔静恬美。乐曲采用行板,4/4拍。旋律优美,充满宗教肃穆的庄严和仁慈母爱的……

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乐器演奏与乐理

  曾有几位家长问我:“5、6岁小孩可以拉克莱采尔练习曲吗”,大概他们听说过克莱采尔练习曲的好处,试图早让自己的小孩练习。的确,法国克莱采尔的《42首练习曲》,是小提琴最优秀、也是最重要的练习曲,但它已不是初级练习曲的范围……

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乐器演奏与乐理

  帕格尼尼第24首随想曲,可谓经久不衰、魔力四射的大师级作品。它有一个主题,一个结尾,一共11个变奏。可以肯定,每一段变奏与主题都有不同程度的关系,它们都是主题的演绎,都是主题的发展和深化。在此基础上,结合小提琴技巧与主题形成节奏、音色、速度、力度、调性等诸多方面的对比。因变奏段落太多,恕不一一分析。你可能在网上从未这样欣赏过这首小提琴曲:午间小憩后,坐在宁静的书房,冲上一杯星巴克,抑或一杯……

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