乐器演奏与乐理乐器演奏与乐理

  正如吉他弹唱《同桌的你》受到许多人追捧一样,陈楚生的《有没有人告诉你 》至今还有很多吉他爱好者想一试身手。

  网上的弹唱资料多得眼花缭乱,笔者挑来挑去,选了其中较好的一首,供大家学习参考。

  该曲原调为bA,你可改为较容易的G调弹(实为e小调)。

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谈谈二胡千斤的位置

[ 2009年5月21日 ]
乐器演奏与乐理

  你琴思脑子进水了,二胡千斤有什么好谈的?

  嘿!你还别小看二胡千斤,它所采用的材质、质地直接影响二胡的音色。特别是初学者,还得注意调节好它的高低,以免妨碍正确演奏姿势的形成。

  线制千斤位置很灵活,随时可调上调下。当然,我们绝非单纯依赖它调节弦的高低,而主要是让它处于一个最佳的位置。

  一般说来,成人演奏二胡,其千斤位置最好离琴码40cm左右,而小孩就应该根据其手的长短灵活调节。

  如果不注意千斤位置调节,势必造成左手大臂不适。千斤过高,大臂必然过高而紧张;千斤过低,大臂也有可能受压抑。还有,千斤过高过低,都能使二胡的有效演奏区域不规范。

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  门德尔松小提琴曲《春之歌》,旋律清新优美,是国外经典小提琴独奏曲之一,也被选入国内小提琴考级曲目。

  总的说来,演奏这首乐曲,要求整体节奏平稳,抒情流畅,尤其注意揉弦的色彩与力度的变化。

  至于个别乐句如何划分,弓子怎样分配,一些强弱的细微变化,上海音乐学院教师袁佳敏讲解得很详细。

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  这里有一首根据俄罗斯民歌改编的《三套车》,曲调简单,速度适中,很适合手风琴初学者学习。

  练习要点:右手旋律如歌,左手节奏有板有眼。按照固定调拉,左右手升C一定要到位,否则,俄罗斯风味全无;左手Dm和弦千万不能按成D,不然,会发生严重的调性错误。另外,左手第五小节及与之相关小节,同时演奏两个声部要注意对位低音的保留。

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  初学吉他,除了右手掌握正确的弹奏姿势外,左手应该养成什么样的姿势呢?

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乐器演奏与乐理

  网上与现实生活中,常有人讨论学乐器的先后问题:是先学电子琴还是先学钢琴,是先学木吉他还是先学电吉他,是先学竹笛还是先学葫芦丝,是先学小提琴还是先学手风琴。诸如此类,不一而足。

  结果许多人认为不能草率行事,应该由简到繁,由易到难。

  我倒以为不必拘泥,比如钢琴电子琴,无论你先学哪个,最终效果也没什么区别。其实你对哪个兴趣最大,完全可从哪个开始。这根本不影响你这一生要掌握几件乐器,当然,你起步应尽可能早(最好四、五岁开始),而且音乐细胞要非同一般,并保持足够的决心和毅力。但单独学一件乐器必须遵循由易到难的原则。

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  如果你正在学二胡,或其他民族乐器,不!哪怕是西洋乐器,你都应该了解女子十二乐坊。

  女子十二乐坊是一个新颖活泼、充满青春气息的高质量的合奏乐队,所有成员都来自全国著名音乐艺术院校。她们使用的乐器二胡、箫、竹笛、葫芦丝、古筝、扬琴、琵琶、独弦琴等。

  我们学习任何乐器,切记不要一味埋头自吹自弹,自拉自唱,那样无异于孤芳自赏。更多的应该是学会与人合奏,与人同台表演。只有这样,才能拓宽个人才艺,培养团队合作精神。

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  如果你想学一首有关爱情的吉他弹唱歌曲,那么任贤齐《爱的世界》是一个不错的选择。

  这首歌曲的吉他弹唱谱难度不大,很适合初学者练习。全曲定为易弹的G大调,伴奏配置工整有序,每个小节一个和弦。乐曲三部分分别运用扫弦、分解和弦再扫弦的节奏型,既避免了单调,又形成了情绪与风格上的对比。

  你应该根据歌曲视频先把歌词唱会,尽量唱出感情,唱出韵味。

  伴奏部分的扫弦力度要把握有度,并不须掷地有声,铿锵有力,只是为爱的思念与倾诉作出节奏上的陪忖。

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  小提琴握弓和空弦(全弓)练习,是小提琴入门者的必修课,是非常重要的基本功之一。能否掌握它们的正确姿势和练习方法,直接关系和影响到以后的学习。

  琴思认为,仅仅通过看书记住持弓和运弓的要点还远远不够,必须看看具体的动作示范,并照着经常练习。

  今天特意查找了两个很不错的相关视频,供大家学习参考。

  老师的讲解非常详细,把握弓和运弓的过程一步步分解,请仔细听,留意老师和学生的准确示范。

  需要补充的是,握弓时大拇指其实也可对着中指、无名指之间。除了大拇指要自然弯曲外,其余4个手指都要如此。

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钢琴基本功包括哪些

[ 2009年5月13日 ]
乐器演奏与乐理

  钢琴有哪些基本功?

  这个问题对不同人群,或者程度不一的人来说,显然有不同的答案。

  我姑且就钢琴入门阶段,说说应掌握哪些最重要的东西。

  首先是演奏姿势,包括坐姿与手的姿势,其次是常用指法

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  根据京剧《智取威虎山》扬子荣唱段改编的手风琴独奏《打虎上山》,旋律激昂,气势磅礴,深受手风琴演奏者喜爱。

  学练这首乐曲,要着重左手低音旋律与右手和弦的配合,左手低音部分要求厚实深沉,煞有圆号、长号催人奋进的效果。右手和弦应奏得干净利落,富有气势,但不要盖过左手旋律。而其单音乐句则要求清晰匀称,同时营造出紧张热烈的气氛。

  左手抖风箱也是个重头戏。在调控好力度的前提下,力求浓重的颤音效果,类似于小提琴强有力的碎弓,既模拟出风雪声,又忖托出强烈的英雄气概。

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  周杰伦词曲并演唱的《彩虹》,因受一大群年轻吉他爱好者的追捧,已经成为热门弹唱曲目。

  显然,唱的部分要特别注意切分节奏,以及如何正确表达对恋人的深切爱慕与婉转思念。

  伴奏部分的难点是和弦的频繁转换,还有扫弦节奏与演唱旋律的协调。

  为了大家更好地学习,本次共放三个相关视频。

  第一个为周杰伦本人弹唱的,可惜后面有一小段视频数据丢失。

  第二个视频着重弹奏,旋律为电子琴演奏。

  第三个为另一版本的《彩虹》,效果很不错,有重唱、重奏部分,可作为对比欣赏。 

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乐器演奏与乐理

  想练小提琴自然跳弓的朋友,琴思给你们推荐一首好的练习曲目。它就是小提琴练习曲《开塞》第36首……

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  如果要你与别人吉他二重奏,你会吗?

  现在,许多小伙子都喜欢弹吉他。然而他们不是弹单曲,就是练弹唱,却极少见到学习二重奏的。

  如果你不会,你就该该学学了!

  虽然吉他不像有些乐器常常齐奏或重奏,但练一练无疑很有好处。

  可以全面提高你的吉他演奏水平和艺术修养,同时也能丰富演奏形式和增加演奏兴趣。

  倘若你改学或再学其他乐器,又为你合奏打下了基础,何乐而不为呢?

  今天,琴思为你推荐一首非常好的吉他二重奏曲《Blue Angel》(蓝色天使),乐谱如下:

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  有的人刻苦练了多年的琴,演奏乐曲,尤其是演奏快速乐句时,总是存在双手协调性差,旋律不清晰,丢音、错音的毛病。这是什么原因,你知道吗?

  原因固然有几种,如手指独立性、灵活性不够,心理或紧张或急噪等。但最有可能最重要的原因,就是没经过扎实有效的慢练。

  本人学过多种乐器,之所以学得基础牢固,并带出这么多学生,其中有条宝贵的经验,就是慢练。

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  《四小天鹅》是一首活泼有趣,非常适合儿童弹奏的钢琴小品,当然成人爱好也可弹弹。

  现在网上有许多《四小天鹅》的视频,我看了又看,没有几个中意的,大部分小孩把这个曲子弹得十分粗糙。

  一是盲目的快弹。手指独立性、灵活性还很差,就小手一顿乱跳,造成许多音粘连,含混不清,这样下去情况会越来越糟。

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  初学钢琴,要练许多练习曲,想必枯燥单调,我们完全可穿插弹一些钢琴小品,一来充实基本功,二来增添些许乐趣。

  前苏联歌曲《莫斯科郊外的晚上》非常有名,五六十年代曾广为流传。至今人们依旧怀念那浪漫温馨的夜晚。

  对照乐谱,我讲一下练习要点。前14个小节很简单,左右手只是保持同一节奏,中速平稳进行(速度标记78.25是一种玩笑,实际上并非如此精确)。稍加注意的是,右手第十小节的切分音d,应弹得突出一点,还原音a、b可用断奏交代其明亮色彩。此外,全都用连奏,不过要讲究呼吸,句读清楚,左手不要喧宾夺主。

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孩子练琴,您家长干啥?

[ 2009年5月5日 ]
乐器演奏与乐理

  家中孩子学琴,作为家长的你,是否有所行动?

  如果你听之任之,全然不管,那就大错特错。除非你的孩子特别自觉,特别有才。

  如果你充当外行,只是督促,也算做对了20%。

  如果孩子练琴,你不仅监督,而且饶有兴趣跟着学,陪着练,那就恭喜你,你做得非常棒!

  八十年代末,我就开始教琴,一直没有间断。纵观我教的学生,那些学得快的、出色的、获奖的,无一不是得到家长的全力配合。例如,我曾提到一个学电子琴的女孩,家长在她刚入门的时候,整整陪她学了一年。正因这样,他才有资格及时发现并纠正小孩初学时的各种错误。

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  宋祖英唱的《十送红军》,感情真挚,沁人心脾。

  如果用二胡演奏这首同名乐曲,你是否能拉得扣人心弦?

  根据江西民歌素材创作的《十送红军》,旋律优美动人,饱含军民深切的鱼水之情。把握这一基调,是正确表达感情的前提。

  其次,抒好情的关键是饱满深沉的运弓加上浓重富有亲和力的揉弦。其中,连弓要有力度变化,要有柔情。

  显然,装饰音的处理不能忽视,要恰到好处的点缀,而不能过分强调。另外,千万不能渲染滑音,只能一带而过。

  注意:这次放上的视频,一个与乐谱完全配套,另一个作为参考借鉴。

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  弹钢琴,或电子琴或手风琴,什么情况下断奏,什么情况下又连奏?它究竟遵循什么原则,按照什么标准?

  有人说,连奏有连音线,断奏没有,照着符号弹就行了呗!

  有人则争辩,我按符号弹,怎么有些地方总感到别扭,不对劲呢?

  是啊!初学弹琴接触连奏和断奏,往往根据连线符号决定是断还是连。但要注意,有的连线仅仅表示分句,而不一定表示连奏。

  连线有时只是个参考,真正决定连奏还是断奏,主要依据乐曲的情绪和风格。例如:活泼欢快、风趣跳跃的乐句、乐曲,经常采用断奏;缓慢抒情,连贯缠绵的曲调则大都用连奏。当然,这只是一个大致的概括。千万不要认为轻快活泼的曲子中就没有连奏,慢而抒情的乐曲就一定没有断奏。在把握曲调整体风格的情况下,要善于用连奏、断奏,辅之力度的调控,适时处理旋律细腻的感情变化,尽力求得艺术和内容的完美统一。事实上,几乎没有几首曲目从头到尾用的是断奏,也没有几首曲目从头到尾用的是连奏,尤其是大型的作品。

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