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全方位品赏门德尔松e小调小提琴协奏曲
世界四大小提琴协奏曲，以门德尔松小提琴协奏曲最为著名，它登台演奏最多，一个多世纪以来长演不衰。
门德尔松e小调小提琴协奏曲共分三个乐章，各乐章相对独立，体现了门德尔松以古典派传统为基础，并灌入新时代气息的典型作风。这部作品充满了柔美的浪漫情绪和均匀齐整的形式美,小提琴的处理手法精妙绝伦，旋律优美，技巧华丽，可说是达到了登峰造极的境界。
我们今天通过各国不同的小提琴演奏家演奏的该协奏曲，来品味、欣赏这首乐曲的艺术魅力。
...女性如何选用手风琴
在所有乐器中，手风琴规格有较多种。按左手贝司划分，主要有8、12、32、48、60、72、80、96、120BS等规格。
按年龄选购手风琴，一般可以这样： 5-7岁的孩子可选8——32BS，8-11岁的孩子可选32——80BS，12-16岁的孩子，可选96贝司以上的，成人当然首选120BS。
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拉小提琴手指也要立起来？
弹钢琴有个技术名词叫“立起来”，就是手指关节（主要是第一关节）要站稳，不要瘪陷。
拉小提琴手指也要这样吗？
是的，第一关节要自然弯曲，但不是瘪陷，不是关节处朝向指板下陷，而是以手指尖带动第一关节弯向于掌心，注意：不要用力，是自然弯曲。
手指第一关节自然弯曲，致使手指尖指肚部分触弦（等同于钢琴触键），近似于手指站立，合乎键盘乐器中手指“立起来”这一名词。
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家长挑器乐老师最值得注意的一点
一些家长给孩子选乐器老师，还真有点水平，譬如知道找门路相对，表演精彩的专业老师，可就是不知道如何找教学经验丰富的老师。
教孩子学琴，老师能有准确的示范、精彩的表演固然好，但千万不能忽视最重要的一条，那就是能否真正教会一个孩子。
往往有这种情况，老师自己才艺水平很高，但教学水平却低，主要表现为不善于表达，不会因材施教，没有足够的经验应对教学中出现的问题。
所以，给孩子选器乐老师，一要看他（她）的专业，二要看……
幼儿也要练小提琴空弦？
小提琴入门，必练小提琴空弦。
为何要练空弦，请参看《有没有必要练习小提琴空弦》。然而，这个问题如果用来要求幼小的孩子，就难免太苛刻了。
幼儿拉喜爱的歌曲都难以持久，何况重复枯燥的空弦。
难道就让幼儿空弦一点也不拉，也不行。不然他们如何知道该怎样运弓，怎样获得良好的发音。
...蕴涵贝多芬风格的莫扎特钢琴《C小调奏鸣曲》（No.14 K.457）（附视频与乐谱）
莫扎特共有19首《钢琴奏鸣曲》，都是赫赫有名的传世之作。这些作品可谓主题生动、内容深刻、风格多样。
C小调钢琴奏鸣曲（作品457）作于1784年，正逢莫扎特25岁之际。整部作品不和谐的半音风格像是回到了巴赫的《音乐的奉献》，而C小调的调性又预示了贝多芬的“C小调情绪”，贝多芬著名的“悲怆”、“月光”和第三十二钢琴奏鸣曲都是用的C小调。
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